経営・マーケティング

企業内リードユーザーによるイノベーション

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経営・マーケティング

大工職の建設作業者におけるリスクテイキング行動と安全行動の促進要因に関する予備的検討

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看護・介護

感染症関連スティグマの低減に向けた看護基礎教育用プログラムの開発のための基礎調査

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看護・介護

在宅医療・ケアに携わる専門職が直面している倫理的問題と望まれる倫理支援

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医学・薬学・医療

がん患者とがん化学療法に関わる薬剤師に対する薬学生のイメージ

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看護・介護

看護の視点で捉える炎症性腸疾患活動性評価項目の検討

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社会学

実践者の言語データが導くハイブリディティ：現象のメカニズム

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看護・介護

妊娠期から子育て期にある母親へのWEB訪問実習を通して得られた学生の学びの効果と母親の経験

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経営・マーケティング

COVID-19の感染拡大下における配食事業者のサービス提供体制と課題整理に関する調査研究

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看護・介護

質的研究における質的データ分析ソフトウエアの活用状況の実態

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社会学

食農政策転換と先端技術への期待：社会技術レジームの視点から

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教育

言葉のティンカリングとことばあそび―詩創作の下書き、共有、評価をどう促すか？―

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健康・スポーツ

健康的な食行動の実践を支援するための栄養プロファイルモデルに関するフォーカス・グループ・インタビュー：食習慣の改善意欲がある者を対象とした検討

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社会学

生活保護制度における大学等「世帯分離就学」を正当化する論理

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社会学

風土保全に関わる世代間意思決定を体験する風土継承ゲーミング：世代間倫理の創発に着目して

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社会学

自発的海外勤務者（Self-initiated expatriate, SIE）のキャリア形成

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社会学

障害者に対する顕在的・潜在的態度が身体障害学生との友人関係に及ぼす影響：混合研究法を用いた交流過程の分析

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教育

高等学校家庭科と数学科における教科横断授業に関する実践家・研究者間の協働省察の分析

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教育

STEAM授業推進教師に必要な教師知識の導出―STEAM授業開発過程における教師・研究者・工学者による発話の分析を通してー

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看護・介護

妊娠糖尿病のセルフマネジメント行動を促進・阻害する要因：女性の声を聴く

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